少年科學偵探CSI-28:洞窟尋寶記 好書推薦















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  • 譯者: 蘇世甄
  • 繪者: 高喜貞, 徐龍男
  • 出版社:臺灣麥克

    新功能介紹
  • 出版日期:2016/05/01
  • 語言:繁體中文


看完有一種說不出的感動,剛出版的時候我就已經在看了

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  • 語言:繁體中文




患難與共、心靈成長的友誼全紀錄!

CSI第三屆成員遇到一連串不可思議的考驗




【本集預告】


舉頭三尺有神明,善惡到頭終有報!

大家還記得第22集案件3「追擊首飾店搶匪」的行車紀錄器嗎?

在何成才向警方提供神祕USB裡的檔案,

這項科技產品擷取到瑪莉媽媽車禍現場的關鍵畫面,

讓沉寂多年的懸案得以重見曙光!

【案情摘要】

失魂的被害人和目擊證人在經過催眠調查後,能還原嫌犯的真面目嗎?

偶遇兩名行跡可疑的中年大叔,和當地的石灰岩洞竊案有關聯嗎?

該怎麼從命案現場的積水、遺體的傷痕和消失的監視器影像找出真凶呢?

保養品因為重金屬含量過高而慘遭下架,代言人瑤莉該如何是好呢?

【下集預告】

少年科學偵探29:局勢逆轉勝!

何成才詭異的動機是受人指使,還是早有預謀?

孔校長愛女的綁架案真相即將呼之欲出!

緣分說來就來,辛奇刑警大喜之日即將來臨,

奶奶日盼夜盼的孫媳婦就是新郎的昔日偶像喲!

最後拿到婚禮幸運物的俏佳人會是誰呢?

【主角介紹】

少年刑警學校第三屆登場!

韓瑪莉

專長:生物。

個性:活潑開朗。

背景:來自單親家庭,和奶奶、爸爸同住。

加入CSI的原因:7歲目睹媽媽因車禍往生,想親手逮捕肇事者。

高次元

專長:化學

個性:天真可愛,有時自傲到令人嗤之以鼻。

背景:出身豪門,人脈極廣。

加入CSI的原因:是李瑤莉的小粉絲。

殷荷秀

專長:地球科學。

個性:害羞內向。

背景:媽媽呵護備至,未來想要成為鋼琴家。

加入CSI的原因:在CSI辦案時,偶然變成目擊證人。

姜泰山

專長:物理。博客來

個性:思路敏捷、沉著應對、獨來獨往。

背景:爸爸是韓國名偵探,媽媽來自日本。

加入CSI的原因:應爸爸要求。

少年刑警學校新教職員登場!

孔慈心校長

個性:剛柔並濟,熱血有活力。

職務:少年刑警學校第二任校長。

辛奇刑警

個性:喜愛冥想、打坐和倒立,處變不驚。

職務:少年刑警學校講師。

第一屆隊員

?劉英才:有驚人的專注力,是數理天才。

?李瑤莉:做事堅持到底,擅長做料理。

?潘月熊:壯碩如熊,力大無窮。

?游彗星:上知天文,下知地理,是好勝自大的花美男。

第二屆隊員

?黃婉麗:個性文靜,但盡本分,思路有條理。

?楊志明:化學知識豐富,行動力、活力十足,但有點聒噪。

?李泰洋:彬彬有禮,正直的小帥哥。

?江欣:凡事充滿自信,事事追求完美,好勝心強的漂亮女孩。

少年刑警校學生

?崔雲東:活潑開朗,是個開心果。

?張苑韶:喜愛做料理、研究化學。

?蘇佑嘉:擁有孩童般的純真和熱情。

?宋華山:科學能力強,但消極又膽怯。

關於【少年科學偵探隊CSI】

詳閱《少年科學偵探CSI》第1~20集。現由第3屆成員延續案件的辦理。

開啟孩子的科學力?觀察力?推理力?邏輯力

1.2016年3月14日校園巡迴講座:台北市溪口國小運用「作用力和反作用力」的科學原理,進行「水火箭」實驗活動(可瀏覽圖片或連結臺灣麥克官網www.tmac.com.tw

2.

榮獲各領域多項獎項與推薦:

師範大學推廣教育部寒暑期CSI科學營隊指定用書

韓國教育科學技術部優秀科學圖書

少年韓國優秀兒童圖書

韓國法務部推薦圖書

韓國環境部優秀科學圖書

專家推荐?? ?(推薦者依姓名筆畫排序)

邏輯推理,獨立思考能力,是所有學習、生存競爭的基礎。

少年科學偵探CSI是一本給中小學生在閱讀、遊樂中,能增進邏輯推理、科學知識的好書。在此,強烈推薦每個家庭、讀書會能善用此書,玩出科學邏輯金頭腦。

王秀園(美國多元智能課程研發協會會員?腦神經發展訓練師)

看漫畫、聽故事、學偵探,一直都是人們熱愛的,不會因為年齡、性別、族群而有差別。臺灣麥克公司出版「少年科學偵探CSI」,將三者集為一體,並導入現代科學概念,無疑將深受學生喜愛,是難得一見的科學讀本,樂為推薦。

石正人(台灣大學名譽教授)

身處資訊爆炸的時代,年輕人最不欠缺的就是知識,最欠缺的卻是對知識的理解與活用能力。本書安排活潑清新的偵探情節,活用科學知識與邏輯思考,最後完成偵探任務,可說是年輕人運用科學知識的最佳典範。所以我推薦這本書!

李永信(臺中市潭子區潭陽國小教師)

經驗是理解的基礎。

所有的學習,都是從經驗理解到邏輯理解,從具體情境到抽象思考。

閱讀推理偵探故事,從故事情境中獲得具體的經驗,

可以發展孩子的分析、歸納的邏輯思考,進而發展想像推理的抽象思考。

培養孩子社會、人性的理解能力,成為一個擁有感性、理性、悟性和靈信貸性的人。

陳木城(教育部領導卓越獎校長)

?少年科學偵探CSI?超吸睛,它開啟孩子觀察、思考、推理的過程,更引導孩子?融會貫通?和?學以致用?!

程悅君(自然科學資深教師)

第三屆CSI小組成軍囉!看這些聰明小偵探們,如何善用科學,偵破各種案件。《少年科學偵探CSI》故事引人入勝,知識淺顯易懂,值得一讀喔!

楊世昌(臺北市明德國小自然專任教師?臺北市教師研習中心國教輔團專任輔導員)

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